Projeto Sustentabilidades promove ambiente de excelência
A Escola Básica e Secundária de S. Bento, Vizela, participou ativamente na 2.ª edição do Projeto Sustentabilidades 2024/2025, promovido pelo Tribunal de Contas, que lançou o repto às escolas a refletir sobre os desafios e responsabilidades na era digital, com enfoque especial na Inteligência Artificial (IA).
A iniciativa teve como pilares temáticos a IA enquanto oportunidade para uma melhor gestão dos recursos públicos, as suas potencialidades e ameaças, os limites éticos da ciência e da tecnologia e a produção de textos argumentativos, culminando com o debate final a 05 de junho, onde se valorizou o rigor, a relevância dos argumentos e a capacidade de persuasão.
Como reconhecimento pelo envolvimento no projeto, os alunos e professores do Agrupamento de Escolas de S. Bento foram premiados com uma experiência cultural e educativa, em conjunto com colegas da Escola Básica e Secundária de Anadia, entre os dias 19 e 20 de outubro, na unidade hoteleira INATEL de Vila Nova de Cerveira. O encontro destacou-se pelo excelente ambiente criado entre alunos e professores dos dois agrupamentos, marcado pela troca de experiências e práticas pedagógicas, num espírito de partilha construtiva e de enriquecimento mútuo.
incluiu um fim de semana memorável em Cerveira com momentos de cultura e natureza, com destaque para a visita ao Parque de Lazer do Castelinho e um passeio de barco no estuário do rio Minho, entre Vila Nova de Cerveira e Seixas, com uma paragem na emblemática Ilha dos Cavalos. O grupo visitou ainda o Museu Bienal de Cerveira (Fórum Cultural de Cerveira), onde puderam explorar três exposições de arte contemporânea com enfoque global e ligação ao território local: “People I Saw but Never Met”, de Zadok Ben-David, “Transbordo – Santiago de Compostela” e “Interseções Criativas: encontros, colaborações e expansões”.
A exposição que mais impactou alunos e docentes foi “People I Saw but Never Met”, patente na sala principal do museu. Composta por 9.125 figuras miniatura em aço inoxidável e 175 figuras de grande escala em alumínio, a instalação oferece um retrato visual poderoso de um mundo globalizado, inspirado em imagens de pessoas fotografadas em 22 países — indivíduos anónimos que o artista observou, mas com quem nunca interagiu.
Esta participação e o convívio entre os Agrupamentos de Escolas de Vizela e Anadia demonstraram o potencial transformador da escola quando se alia educação, arte e cultura e cidadania ativa, ao contexto que estimula o pensamento crítico e valoriza a cooperação entre comunidades educativas.
